Educação médica hoje: modelo tradicional abstrato versus PBL (problem based learning)

Monica Paschoal Nogueira

Educação médica hoje

modelo tradicional abstrato versus PBL (problem based learning)

Autores

Monica Paschoal Nogueira Hospital do Servidor Estadual de São Paulo

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Biografia do Autor

Monica Paschoal Nogueira, Hospital do Servidor Estadual de São Paulo

Chefe do Grupo de Ortopedia Infantil e Reconstrução do serviço de Ortopedia e Traumatologia do HSPE – IAMSPE – São Paulo

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Publicado

2016-03-01

Como Citar

Nogueira MP. Educação médica hoje: modelo tradicional abstrato versus PBL (problem based learning). RTO [Internet]. 1º de março de 2016 [citado 19º de setembro de 2024];16(2):1. Disponível em: https://rto.emnuvens.com.br/revista/article/view/237